Dziecko kończące przedszkole, potrafi dobrze funkcjonować w roli ucznia, wykazuje :

• - motywację do uczenia się i wysiłku intelektualnego,
• - zainteresowanie treściami nauczania, chęć poznawania czegoś nowego,
• - umiejętność przyswajania nowych pojęć, logicznego myślenia, korzystania z posiadanych wiadomości, uważnego słuchania,
• - umiejętność koncentracji, pracy przez dłuższy czas, wytrwałość,
• - umiejętność współpracy w grupie,
• - umiejętność radzenia sobie z trudnościami,
• - tolerancję wobec innych, odmiennych postaw, przekonań
• -samodzielność,
• -odporność na stres (sytuacje problemowe, konflikty z kolegami)

posiada:

• -zdolność do obdarzania innych uwagą i porozumiewania się w zrozumiały dla nich sposób,
• -wyobrażenie o obowiązkach wynikających z roli ucznia,
• -podstawowa wiedzę o świecie;

umie:

• - cieszyć się z własnych osiągnięć i odczuwać satysfakcję, gdy samodzielnie wykona zadanie,

rozumie, zna, przestrzega:

• - prawa dziecka i respektuje prawa innych ludzi,
• -zasady bezpieczeństwa, zasad higieny, dbałości o zdrowie i sprawność fizyczną
• - zasady kultury współżycia, postępowania,
• - kulturę i dziedzictwo własnego regionu, symbole narodowe,
• - potrzebę szanowania przyrody i środowiska;

nie obawia się:

• - występować publicznie - reprezentować grupę, przedszkole,
• - chwalić się swoimi pomysłami, osiągnięciami, sukcesami,
• - wykazywać inicjatywy w działaniu,
• - wyrażania swoich uczuć.